English For Today: For Classes 11-12 and Alim

৳ 410.00

লেখক
প্রকাশক
ভাষা English
পৃষ্ঠার সংখ্যা ২০৫
সংস্কার Reprint, 2019
দেশ Bangladesh

“English For Today: For Classes 11-12 and Alim” Taken from the preface of the book:
This new English For Today Textbook has been developed for classes 11 and 12 according to the National Curriculum 2012. A team of experienced writers and editors have worked hard to complete the writing and editing of the Textbook. The process of rational evaluation of the manuscript was carried out by a group of educationists, teacher educators, experts of pedagogy, class-room teachers and NGO representatives under the guidance of NCTB.
The book is based on the principle that has guided the writing of the English For Today books from class 6 onwards- the principle of learning a language by actually practising it. This practice, which is carried out through the four language skills of speaking, listening, reading and writing, usually in an interactive mode, underlies the communicative approach to language learning. As he focus is on the communicative functions of language, the main aim of the textbook is to provide ample opportunities for students to use English for a variety of purposes in interesting situations. The book is divided into units. Each unit, based on a theme, has several lessons that contain reading texts and a range of tasks and activities designed to enable students to practise the different skills, sometimes individually and sometimes in pairs or groups. Some literary texts have also been included. However, the emphasis in such cases is not just on content but on the exploitation of the texts to trigger a variety of language activities.
The emphasis on the communicative approach, however, does not disregard the role of grammar. Instead of treating grammar as a set of rules to be memorised in isolation, the book has integrated grammar items into the activities allowing grammar to assume a. more meaningful role in the learning of English. Thus students develop their language skills by practising language activities and not merely by knowing the rules of the language. It is expected that the new Textbook will be an effective resource for the learning of English at this level. I appreciate the writers and editors of the book for their sincere effort and hard labour. I also thank all others involved in the production of the Textbook.

গৌতম রায় (জুন ১৯৩৯) স্কুল পড়ুয়া অবস্থা থেকেই একটা নেশা ঢুকে গিয়েছিল মাথার মধ্যে, নাটক দেখা। স্টার, রঙ্গমহল, শ্রীরঙ্গম (বিশ্বরূপা), মিনার্ভা প্রায় গোগ্রাসে গেলা। মাথার মধ্যে নাটুকে পোকাটা তখন থেকেই বিজবিজ করত। সেই আর্কষণ থেকেই নাটকে অভিনয় করা। স্কুল জীবন শেষ করার আগে থেকেই অভিনয় শুরু। কিন্তু আর এক নেশা, ছবি আঁকা। সেই টানেই ইন্টারমিডিয়েটের পর আর্ট কলেজ। কলেজ জীবন শেষ করেই নেমে পড়তে হল বাণিজ্যিক শিল্পে। রোজগারের ব্যবস্থায়। এটা সেটার পর পাকাপাকি ভাবে প্রচ্ছদ শিল্পের জগতে। ১৯৬২ থেকে ২০১২। এখনও প্রচ্ছদ আকাঁ চলছে। সহস্রাধিক প্রচ্ছদের রূপকার। তুলি ছাড়াও কলম চলতে শুরু করে নাট্য রচনা দিয়ে। শুধু নাটক রচনা নয় সঙ্গে চলে গল্প, উপন্যাস, মাঝে মাঝে কবিতাও। সামাজিক গল্প উপন্যাস ছাড়াও তাঁর বিশেষ ন্যাক ছিল রহস্যধর্মী কাহিনি রচনায়। সামাজিক গল্প উপন্যাসের চেয়েও এক সময় তিনি গোয়েন্দা গল্প আর উপন্যাস নিয়ে নিয়মিত লেখা শুরু করেন। এতাবৎকাল তাঁর প্রকাশিত উপন্যাসের সংখ্যা পঁচাত্তরেরও বেশি।


বই সম্পর্কে কোন জিজ্ঞাসা বা মতামত থাকলে আমাদেরকে জানান
শেয়ার করুন

লেখকের অন্য বইসমূহ